12月14日下午，学院在礼堂隆重举行了2016年度技能大赛总结暨表彰大会。会议旨在通过表彰本年度在技能竞赛中取得突出成绩的教师和学生，在学院营造出浓厚的“技能宝贵”的舆论氛围和“比学敢超”的学习氛围；旨在总结本年度技能竞赛工作的成败得失，为做好学院““十二五””规划之技能竞赛工作机制建设奠定基础。会场气氛严肃而又富有激情。院长刘兴华、院党委书记李富林、副书记副院长贠伟、副院长卫申蔚、副院长魏延萍、教务处主任温时德、学生处主任翟望荣、4个教学系主任、全体教师及每班12名学生参加了大会。会议由院党委书记李富林主持。

会议议程有6项。一是副院长卫申蔚回顾了2016年度校级技能大赛和我院参加省级及以上技能大赛基本情况，二是副院长魏延萍宣读了我院《关于表彰2016年度院级技能大赛获奖学生的决定》，三是副书记副院长贠伟宣读了我院《关于对2016年参加省级及以上技能大赛获奖师生表彰的决定》，四是主席台上的领导为获奖学生和教师颁发了荣誉证书和奖金，五是竞赛指导教师代表武小兵、参赛教师姜鑫、参赛2名学生发表了参赛感言，六是院长刘兴华以“大赛改变人生，技能改变命运”为题发表了重要演讲。会场气氛严肃而热烈，与会师生眼里充满激情和向往。

2016年，是““十二五””开局之年，是我院发展历史上的重要一年，我院提出了打造品质学科、品质教师和品质学生，建设全省乃至全国有品质的学院的战略目标。本年度，我院举办了第五届院级学生技能大赛，大赛历时8个月，产生了14个竞赛项目61名获奖学生。每年举办校级技能大赛这一传统，储备了一批参加省赛和国赛的优秀选手队伍，极大地锻炼了学生参加技能比武的能力。

在参赛省级及以上技能大赛上，我院共参与了四个赛事十多个项目的技能大赛。我院师生共获得1项团体一等奖，7项团体二等奖，8项团体三等奖，7项个人一等奖，7项个人二等奖，11项个人三等奖，3项个人优胜奖的优异成绩。（详见附表山西交通技师学院2016年度师生参加校外技能竞赛获奖情况统计表 ）特别是在全国交通运输职业教育指导委员会主办的全国职业院校路桥工程类识图绘图技能大赛中，全国38所高职院校、6所中职院校参赛，共176人参加团体、两个单项（识图和CAD绘图）角逐，我院选派4名选手首次参加与高职学生同台竞技，击败28所高职院校，闯进高职组团体第11名，展示出我院办学实力，取得骄人成绩，令高职院校惊叹。

山西交通技师学院2016年度师生参加校外技能竞赛获奖情况统计表

序号	赛事名称	主办单位	获奖情况
1	全国交通运输教育系统院校师生技能大	中国交通教育研究会	教师代表队获团体三等奖，姜鑫老师获个人二等奖，傅文超、李华均老师获得个人三等奖，王勇勇老师获得个人优胜奖； 学生代表队获汽车维修项目团体三等奖，汽车检测项目团体三等奖，任宇获汽车检测项目个人三等奖，李建瑞获汽车检测项目个人优胜奖；高怀志获得汽车维修项目个人三等奖，闫文博获汽车维修项目个人优胜奖；
2	北汽新能源汽车大赛	全国汽车工程学会	教师代表队获团体三等奖，范焱虎老师获得个人三等奖；、 学生代表队获团体三等奖，闫文博、高怀志分别获个人三等奖；
3	汽车定期维护与车轮定位	山西省教育厅、人社厅、省总工会	学生代表队田佳宝、孟繁腾获团体一等奖，赵志宏、韩太获得团体二等奖
4	汽车营销技能技能		学生代表队畅鸿将、刘哲睿，梁志玲、王宏伟2个代表队均获团体二等奖
5	汽车空调维修项目		学生任宇个人一等奖，贾春旺获个人二等奖
6	汽车维修技能技能		学生张帅获个人二等奖，闫文博获个人二等奖
7	工程测量		学生代表队张锦涛、李佳、那宏鑫、李欣佳获得测量项目团体二等奖、三级光电导线测量项目团体二等奖、全站仪矩形建筑物放样项目团体二等奖、四等水准测量项目团体三等奖；班刘江、霍文亮、班石磊、班申路源获得三级光电导线测量项目团体三等奖、全站仪矩形建筑物放样项目团体三等奖；
8	导游技能项目		教师侯宝丽获个人二等奖； 学生胡婷获个人三等奖；
9	电气设备安装与调试项目		教师范江涛获得个人三等奖；
10	车工项目		教师褚艳光获得个人三等奖
11	动画片制作		学生胡秋月获得动画片制作项目个人三等奖；
12	全国职业院校路桥工程类识图绘图技能大赛	全国交通运输职业教育指导委员会	学生代表队团二等奖，田渊、李佳、那宏鑫三人均获得个人绘图、个人识图两项一等奖；申路源获个人绘图二等奖、个人识图三等奖

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在新的征程上，副院长卫申蔚对我院技能竞赛工作做了如下安排：一是精心组织，不断提高技能竞赛水平，二是认真策划，树立完整技能大赛各项管理制度，三是登高望远，积极承办国家级、省级、行业组织的技能大赛。

院长刘兴华在讲话中谈了技能竞赛工作的指导性意见。一是统一思想，高度认识技能大赛对社会风气扭转、品质学校建设、改变学生命运、促进教师职业发展的重要意义。二是以问题为导向，总结我院技能大赛工作的成败得失。三是以品质为引领，做实做强学院的技能竞赛的组织和竞赛工作。刘院长以世赛金牌得主杨金龙为例，激励学生奋发图强，树立格物致知修身治国平天下的远大理想。他说，技能竞赛的方寸舞台，折射出一所学校的办学实力是否雄厚、教育教学内容是否全面、教育教学模式是否先进，折射出竞赛指导教师是否能力超群，是否秉承工匠精神，反映了学校的育人质量是否符合企业要求。我们全校教职工和学生只要将技能竞赛作为是我院成为重点技师学院的重点突破口，从战略意义的高度重视技能竞赛，从战术上和细节上精益求精，就能迎来“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的靓丽风景。