2019年5月14日下午教研活动时间，基础素养教学部全体专兼职教师体验了职业素养课程课堂教学的教学过程。

本次体验课的主讲老师、辅助老师分别是职业素养教研组武颖老师和路茜老师。基础素养教学部到场的其他老师则以“学生”身份体验了职业素养课程课堂教学过程，以“教师”身份回味、审视、评价了职业素养课程的课堂教学。

武颖、路茜2位老师以“七巧板”为教学道具，给各组“学生”布置了精心设计的“工作任务”，创设出“真实的”、“积极沟通、主动求助”的“工作场景”，通过“完成任务”体验和增强“积极沟通、主动求助”的职业素养。

“戏如人生”，职业素养教研组明确在课堂教学中树立“课堂即职场”的理念，通过教、学、做合一的模式，向学生传播职业素养的理念、积极向上的心态、受人赞赏的举止。

这堂课在我院今年4月份承办的“职业素养课程师资公益培训”作为示范课进行了展示，受到了来自10所学校近50名老师的认可与赞赏。